2017年1月17日圖書館“大數據創新學習活動中心”推送Python模塊學習活動😾，活動在圖書館一層報告廳舉行。

　　本次活動圍繞“Python基本學習介紹”和“基於圖的RDF知識圖譜數據管理”兩個主題開展，由圖書館逄金輝副教授主持。她介紹了大數據創新學習模塊的構成和寒假期間的自主學習任務💇🏽‍♂️，強調了學習活動“用中學，學中用”的宗旨👨🏻‍✈️。

   北京大學鄒磊博士（2016年國家自然科學基金優秀青年基金獲得者）做了“基於圖的RDF知識圖譜數據管理”報告。他為師生介紹RDF知識圖譜數據背景和大規模RDF知識圖譜為目前數據管理領域帶來了新的挑戰和機遇，如RDF數據的存儲和查詢，面向知識圖譜的推理和挖掘🏀，交互式RDF數據檢索和瀏覽平臺等等🖇。

   此外，鄒磊從圖數據庫觀點介紹了研究RDF數據管理的問題，詳細講解如何利用圖數據庫子圖匹配技術處理RDF知識庫的查詢問題，演示了他們研究團隊基於圖的RDF數據管理系統（gStore和gAnswer）🐨。

     當鄒磊博士介紹gStore圖數據庫管理系統的性能上已得到國際同行認可時🙊，廣大師生深深地體會到知識圖譜構建技術的應用價值。他的講座激發了參與該活動師生的濃厚興趣，他還表示以後將長期擔任“大數據創新學習活動”的校外指導教師👝。

　接著，雪晴數據網CEO陳堰平博士主持了Python模塊的活動👱🏼‍♂️，他從Python是什麽，Python能做什麽，為什麽學習Python以及怎樣學習Python這四個角度為師生介紹了該模塊的學習模式。

   會場，陳堰平博士與廣大師生互動𓀐，通過現場分組形式🛞，讓師生認領學習Python和機器學習的任務。

   陳堰平博士結合自己的學習與創業經歷，提出了大數據創新學習的初衷是要提升大數據分析能力，搭建研究界和產業界之間的學術交流和創新學習平臺⚔️。他還著重闡述自主學習中團隊學習和合作的意義及方式。

   會後20余名誌願者與陳堰平博士共同切磋了“大數據創新學習活動”網站運營🎉、微信公眾號打理✪、學習任務分配以及IBM大數據創新競賽活動組織等工作事宜。

（來源🚵🏼‍♂️：圖書館大數據創新學習中心）

（審核👌🏽：鄭焱）